复合式教学体系助力《生物医用材料》课程教改

• 作者: 刘昌胜 屈朝霞 屈雪 郭阳
• 来源期刊: 计算机工程与科学
• 学科: 工学
• 关键词: 生物医用材料 教学改革 复合式教学 视频公开课
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 页码范围: 169-173
• 页数: 5页
• 分类号: TP393
• 字数: 5051字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-130X.2014.A1.041

摘要

在分析了《生物医用材料》课程的特点和教学改革难点的基础上,借鉴复合式教学体系探讨了如何提高课堂教学质量、培养综合能力、培育适合社会发展需要的复合型人才.从教学时空复合、教学与科研复合、教学主体复合和多种教学理念复合四个方面,详细阐述了运用视频课程、前沿讲座、科研实践、企业/医院观摩等多元化教学手段,助力《生物医用材料》教改目标的实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭阳	国防科学技术大学计算机学院	39	252	9.0	14.0
2	刘昌胜	华东理工大学超细材料教育部重点实验室	115	1520	23.0	34.0
6	屈雪	华东理工大学超细材料教育部重点实验室	8	18	3.0	4.0
10	屈朝霞	镇江高等专科学校卫生护理学院	1	7	1.0	1.0