换一种思路去解数学题

• 作者: 陈平
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 数学
• 关键词: 数学家华罗庚 数学题 数形结合 代数问题 学生思维能力 算术平方根 图形识别 数学教学过程 平面直角坐标系 数学解题
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4

摘要

我国著名数学家华罗庚曾说过：＂数缺形时少直观,形少数时难入微;数形结合百般好,隔离分家万事休＂.数学学习中,数和形是两个最主要的研究对象,它们之间有着十分密切的联系,在一定条件下,数和形之间可以相互转化,相互渗透.我们在培养学生思维能力的时候,还需要渗透代数问题和几何问题思想方法的相互转化,培养学生换一种思路去解题的思维习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈平	南京师大附中江宁分校	1	0	0.0	0.0