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摘要:
大规模在线开放课程MOOC作为一个新兴的教育模式,已经在世界范围内引起了一场教育革命.MOOC必将会对我国计算机课程的教学方法产生深远影响.深入分析了MOOC的产生和发展现状,阐述了MOOC的优势和不足,深入研究了MOOC对计算机课程教学的影响,并结合我国实际对未来计算机课程教学形式进行了初步探讨.
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浅析关于高职院校非计算机专业计算机课程改革
高职院校
非计算机专业
计算机课程
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 探索MOOC对计算机课程教学的影响
来源期刊 计算机工程与科学 学科 教育
关键词 MOOC 计算机课程教学 教学改革
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-168
页数 5页 分类号 G642.0
字数 4460字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-130X.2014.A1.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李振涛 国防科学技术大学计算机学院 10 92 3.0 9.0
2 池雅庆 国防科学技术大学计算机学院 6 60 3.0 6.0
3 宋睿强 国防科学技术大学计算机学院 1 41 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
计算机课程教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与科学
月刊
1007-130X
43-1258/TP
大16开
湖南省长沙市开福区德雅路109号国防科技大学计算机学院
42-153
1973
chi
出版文献量(篇)
8622
总下载数(次)
11
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59030
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