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摘要:
都快8岁了,他10以内的加减法还是算得一塌糊涂。父亲把在墙根下玩石头的他拽起来,递给他一个书包,说:“上学去吧。” 父母一天到晚想着他能有个正经营生。有一年秋天,他蘸着黑墨水,在自己家的围墙上画了一个四角的亭子、几棵高树,还有一些波光粼粼的水。邻居说,这孩子画得不赖。将来当个画匠。巴。他以为,他将来真的能当走村串户的画匠,就有意无意地留心看画匠干活。
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文献信息
篇名 梦想的凳子
来源期刊 学生天地:小学中高年级 学科 哲学
关键词 梦想 加减法 得一 秋天
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 B848.4
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
梦想
加减法
得一
秋天
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生天地:小学中高年级
月刊
1671-7309
62-1160/C
兰州市雁宁路399号
54-131
出版文献量(篇)
4119
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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