儿童的成长离不开诗歌的滋养

• 作者: 王宜振
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 诗歌传统 儿童成长 审美视点 报告文学 客观世界 情感反应 抒情诗 体验化
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G78

摘要

诗歌是文学中的一个重要文体.文学从审美视点来分,又可以分为两大类,一类是外视点文学,它包括诗歌以外的所有文体.小说、散文、报告文学、戏剧都在其列.另一类则是内视点文学,又称心灵视点或精神视点.它主要指诗歌,尤其是抒情诗.那么,外视点文学和内视点文学有什么不同呢？外视点文学是叙述世界,内视点文学则是体验世界;外视点文学显示客观世界的丰富,内视点文学则是对世界的情感反应,是披露世界的精微.可以说,诗是世界的内心化、体验化、主观化、情态化的表现.中国是一个诗的大国,有着几千年的诗歌传统.那么,诗歌在儿童成长中占据着怎样的地位？又有着怎样的作用？我想从以下五个方面谈谈自己的观点.