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摘要:
新建高师院校建设新型应用型本科势在必行,其现有的学科结构不合理问题已经凸显。新建高师院校要正确认识学科结构及其调整的内涵,主动适应经济结构调整、服务地方战略的需求,优化学科结构体系,健全学科结构调整的机制,积极培育高新技术学科,并加强学科内涵建设。
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文献信息
篇名 新建高师院校学科结构调整研究
来源期刊 教育理论与实践.学科版 学科 教育
关键词 新建高师院校 应用型本科 学科结构 学科建设
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G659.21
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季芳芳 盐城师范学院学科建设办公室 27 120 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
新建高师院校
应用型本科
学科结构
学科建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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