如何学好初中化学“酸、碱、盐”

• 作者: 胡金莲
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 农学
• 关键词: 初中化学 微观过程 宏观现象 抽丝剥茧 阶段教学 教学思维 氢氧化钡溶液 离子反应 思维转换 认知过程
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: S641.203.5

摘要

在初中化学中＂酸碱盐＂部分的内容因为知识点较多,而且知识点之间的联系紧密,历年的教学中都是重难点.＂酸碱盐＂之间的反应,实质是离子之间的反应,如何将酸碱盐反应的宏观现象通过抽丝剥茧式的分析,转化为微观过程,帮助突破＂酸碱盐＂教学的难点,进行有效的教学,则成为教师最关注的问题.笔者认为,可以通过将＂酸碱盐＂知识合理分层.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡金莲		4	2	1.0	1.0