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英语课堂教学和过程评价的探索
英语课堂教学和过程评价的探索
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摘要：
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英语课堂教学评价标准初探
英语
课堂教学
评价标准
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
大学英语课堂教学改革的探索
改革
主体性
课堂教学
大学英语课堂教学设计新思路
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英语学习(教师版)
主办单位：
北京外国语大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-5553
CN：
11-1254/H
开本：
出版地：
北京西三环北路19号外研大厦《英语学习》编辑部
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2570
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6
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