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实现学科发展新跨越 探索人才培养新模式
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摘要：
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基于培养方案探索物联网专业应用型人才培养新模式
学分制
应用型人才
物联网专业
培养方案
跨学科创新人才培养模式探索与实践
学科交叉
跨学科创新人才
培养模式
人才培养优先与山西转型跨越
人才培养
人才资源
保障机制
转型跨越
山西
探索新医改下基层中医药人才培养新模式
新医改
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人才培养
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中华医学信息导报
主办单位：
中华医学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1000-8039
CN：
11-5178/R
开本：
8开
出版地：
北京市东四西大街42号
邮发代号：
创刊时间：
1986
语种：
chi
出版文献量（篇）
8755
总下载数（次）
3
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