社区文化资源实现校本德育转化的途径研究--以广州市天河区棠下小学为例

• 作者: 姚燕涣
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: C -- 管理
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 字数: 4281字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚燕涣		4	0	0.0	0.0