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摘要:
民族民间舞起源于民间,是由民间劳动人民根据当地的劳作模式,风土人情而形成的舞蹈形式,这些独特舞蹈动作表现了当地民族的传统文化、风俗习惯以及人们的精神面貌。而民族民间舞的教学也由过去的师徒传承进展到学院式的课堂教学。现在的民族民间舞教学,一般都是舞蹈元素、舞蹈动作、舞蹈的教学短句、舞蹈组合、舞蹈片段相结合的教学模式。民族民间舞教学也应该形成自己独特的教学风格,形成合理的教学体系,优化创新舞蹈教学课程等,注重民族民间舞蹈的传承。
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文献信息
篇名 民族民间舞教学优化之我见
来源期刊 美与时代·城市 学科
关键词 民族民间舞 教学模式 优化创新
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 |城市科教|
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号
字数 2211字 语种 中文
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1 杨君 5 2 1.0 1.0
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节点文献
民族民间舞
教学模式
优化创新
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期刊影响力
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