玩“儿戏”,突破作文修改难

• 作者: 吴文霞
• 来源期刊: 写作：高级版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生习作 训练点 对称美 鱼篓 左右摇晃 连绵起伏 一团团 对我说 会说话 平淡无味
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

作文四个阶段：说作文-打腹稿-写草稿-改精炼,＂文章不厌百回改＂,修改是提高写作水平的关键训练点。在实际教学中,我尝试＂儿戏＂修改法,总结了其中几招,很有意思。儿戏1：掰手指三年级学生习作,明确段落结构,围绕一个中心写一段话,是基础训练点。尝试根据提纲写片段,应该实现人人会的目标。实际中,我尝试用手指来演示作文结构。大拇指,是中心句。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴文霞		1	0	0.0	0.0