对高中化学教师养成“新”习惯的两点思考

• 作者: 刘平平
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 教学 创新
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

创新是高中化学新课标的具体要求。因此,教师既有化学知识储备还不够,还要有研习创新实践等新理念和新探求习惯。在日常教学中,教师一要帮助学生搞好初高中化学知识的衔接,二要推行创新学习态度,三要鼓励学生动手实践,这些都是新课标的要求和教学目标。

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1	刘平平		3	0	0.0	0.0