为者常成，行者常至

• 作者: 陈辉
• 来源期刊: 教师博览：原创版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 教育工作者 教学管理 教育事业
• 年，卷（期）: jsblzxk_2014,（8）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

我的教育座右铭：为者常成，行者常至。 不知道大家看过下面算式有何感想：（1）1．01^365=37．8，0．99^365=0．03 （2）1．02^365=1337．4，0．98^365 =0．0006等式（1）告诉我，假如我把每天完成任务的标准定为1，每天进步一点点，一年下来的结果是37．8。而每天只差一点点，结果为0．03。