融合中西方文化开展《康复护理学》教学

• 作者: 彭丽丽 陈燕
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 康复医学 康复护理 康复护理学 教学
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 849
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2014.09.050

摘要

[目的]运用中西方文化相融合的方式开展《康复护理学》的教学,以高效培养优秀康复护理人才.[方法]开展部分章节的双语教学,引导学生直接阅读外语原文文献,拓展中医传统康复治疗技术的介绍.[结果]学生能正确领会康复护理的理论体系和学科特点,并逐渐形成中医特色化的康复护理理念.[结论]融合中西方文化开展《康复护理学》的教学,有效地增强了学生的学习兴趣,学习效率大大提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈燕	湖南中医药大学护理学院	122	705	14.0	20.0
2	彭丽丽	湖南中医药大学护理学院	22	164	7.0	12.0