基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2014年初,浙江省决定新增7所学校试行“高中必修课走班制”;不久前,山东省年度教育工作会议提出,今后可能在全省全面实施中小学“选课走班制”。“走班制”将对我国中小学课程建设带来哪些挑战?有没有足够丰富且完善的课程供学生选择?学校敢不敢真正把课程选择权完全下放给学生?面对升学与考试,“走班”会不会流于形式?一些试行“走班”的学校提供了经验;有关学者、专家就此发表了看法。
推荐文章
走班制"走"进的误区
走班制误区
内涵
实践
浅议中小学班导师人文素质修养
中小学
班导师
人文素质
修养
武术段位制在中小学武术教学中的应用
中小学
武术段位制
武术教学
例谈中小学呼唤校长职级制
校长职级制
人事制度
均衡发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中小学“走班制”走向何方
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 走班制 中小学 教育工作会议 课程建设 学生选择 课程选择权 必修课 学校
年,卷(期) jywh_2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G632.0
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
走班制
中小学
教育工作会议
课程建设
学生选择
课程选择权
必修课
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
出版文献量(篇)
12792
总下载数(次)
22
论文1v1指导