巧用“布白”--“超限效应”给语文教师的启示

• 作者: 董霖钟 顾玉武
• 来源期刊: 现代语文（教学研究）
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 理论经纬 -- 观察思考
• 页码范围: 25-26,27
• 页数: 3页
• 字数: 3378字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董霖钟		4	0	0.0	0.0
2	顾玉武		5	1	1.0	1.0