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摘要:
本文针对当前高校就业指导课教学实效不佳的现状,创新就业指导课实践教学环节,应用小组工作方法,引导大学生主动提升就业竞争力,提高就业指导课的互动性、趣味性、实效性和针对性。
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文献信息
篇名 大学生就业指导课教学的创新探索--基于小组工作方法的视角
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 小组工作方法 就业指导课 实践教学
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 课 程 教 学
研究方向 页码范围 43-43,47
页数 2页 分类号 G647.38
字数 2849字 语种 中文
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小组工作方法
就业指导课
实践教学
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