基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前,如何解决教育资源配置的区域、城乡、校际差距已成为促进教育公平的关键所在,而区域差距、城乡差距的本质是校际差距.通过分析与比较已有的教育信息资源共享的“校校建库”、“农远工程”和“中心建库”模式,尝试构建基于现实需求、校校共建、高度共享、深度应用的“校际共享”模式成为当务之急,而云计算技术在教育领域的应用为“校际共享”模式提供了强有力技术支持.基于云计算的“校际共享”模式,其教育云中心服务架构由基础服务架构、资源库服务架构和软件服务架构组成,其参与模式包含参与主体、资源共享、软件使用、参与机制四个方面,从而形成了物理结构上区域中心布局、网络分发服务,资源建设上校校皆为主体、建设与使用相结合,资源共享上个性化使用、双向深度共享的运行模式.
推荐文章
基于云计算构建高校信息资源共享平台的设计方案
云计算
高校信息资源
共建共享
云平台
云计算下的多源信息资源云体系及云服务模型研究
云计算
多源信息资源
云资源体系
云服务模型
信息服务
信息化教育资源区域共享模式的构建
信息化教育资源
区域共享模式
元数据
运营机制
云计算平台下基于信息共享空间模式的图书馆管理技术研究
图书馆管理
信息资源共享
云计算
信息共享
资源搜索
个体兴趣信息素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于云计算的教育信息资源“校际共享”模式构建研究
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 教育
关键词 云计算 教育信息资源 校际共享
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 资源建设与共享
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号 G434
字数 4967字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗江华 西南大学西南民族教育与心理研究中心 44 158 8.0 11.0
2 张栋科 11 30 3.0 5.0
3 吴婷婷 10 28 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (38)
共引文献  (96)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (9)
同被引文献  (25)
二级引证文献  (21)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2010(15)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(15)
2011(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2012(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2013(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2017(5)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(1)
2018(9)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(8)
2019(8)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(6)
2020(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
云计算
教育信息资源
校际共享
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导