作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
细悉心浇灌,静等花开,是每个德育工作者的情怀,更是每个班主任应该具备的教育素养,我们会在教育的爱的大道上执着前行,用我们的教育理想和教育追求润泽每个孩子的成长。本文从理想和现实的冲突、我的亲历的教育、教育感悟三方面阐述了自主德育下学生观的转变。我们会在教育的玫瑰园里静静守候,用智慧与爱便是孩子们梦想的翅膀,然他们自在而快乐的飞翔。
推荐文章
手机媒体环境下的高校德育工作创新
手机媒体
高校德育
教学创新
高校德育工作的创新
高校德育
创新
途径
以人为本理念下大学生德育工作的创新
高等学校
德育工作
以人为本
大学生
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 做一个愿意等待的德育工作者--自主生态融合发展德育创新培养模式下教育感悟
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科 教育
关键词 自主德育 等待
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 德育心里
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G451.1
字数 2080字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋依文 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主德育
等待
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
论文1v1指导