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从2001~2010年在校生人数看我国教育事业的变化与发展
从2001~2010年在校生人数看我国教育事业的变化与发展
作者:
向岩兵
段碧花
原文服务方:
基础教育研究
在校生人数
各层次教育
教育政策
摘要:
文章收集汇总了2001~2010年我国各层次教育的在校生人数,分析了各层次教育在校生人数变化的情况及其带来的巨大影响。结果发现,目前在校生人数逐步减少的教育主体是小学生、初中生、普通高中生,而其余层次的教育在校生人数在逐步增加,据此推算出各层次教育在校生人数变化的k线方程。根据这些变化,得出了一些有趣的结论,如小学生和初中生的减少促进了我国的城镇化建设。同时,也对后期相应的人口管理政策、教育改革等提出了一些建议。
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文献信息
篇名
从2001~2010年在校生人数看我国教育事业的变化与发展
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
在校生人数
各层次教育
教育政策
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
3-5
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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1
段碧花
10
6
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在校生人数
各层次教育
教育政策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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