原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
文章收集汇总了2001~2010年我国各层次教育的在校生人数,分析了各层次教育在校生人数变化的情况及其带来的巨大影响。结果发现,目前在校生人数逐步减少的教育主体是小学生、初中生、普通高中生,而其余层次的教育在校生人数在逐步增加,据此推算出各层次教育在校生人数变化的k线方程。根据这些变化,得出了一些有趣的结论,如小学生和初中生的减少促进了我国的城镇化建设。同时,也对后期相应的人口管理政策、教育改革等提出了一些建议。
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文献信息
篇名 从2001~2010年在校生人数看我国教育事业的变化与发展
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 在校生人数 各层次教育 教育政策
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段碧花 10 6 2.0 2.0
2 向岩兵 11 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
在校生人数
各层次教育
教育政策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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