德国口腔专业护理教育的特点及启示

• 作者: 侯晋 夏培 杨小军 杨素媛
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 教育
• 关键词: 德国 口腔护理 护理教育 教育改革
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 国外护理研究
• 页码范围: 63-66
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 1041字
• 语种: 中文

摘要

在护理教育工作中，口腔专业护理具有其鲜明的专业特点。德国的口腔专业护理教育起步较早，目前已形成较为成熟的培训和资格认证体系。其学制安排合理，课程设置富有专业特色；教学中特别注重学生专业实践技能的培养和协作能力的训练；并且有规范的考核标准。在我国口腔专业护理教学的改革过程中，德国口腔专业护理教育值得借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨素媛	南方医科大学南方医院口腔科	4	16	2.0	4.0
5	侯晋	南方医科大学南方医院口腔科	14	29	3.0	5.0
9	杨小军	南方医科大学南方医院口腔科	7	23	2.0	4.0
13	夏培	南方医科大学南方医院口腔科	1	13	1.0	1.0