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生物实验巧引导培养学生探究力
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摘要：
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初中生物实验教学与学生创造力培养
初中生物
实验教学
创造力
利用初中生物探究性实验培养学生探究能力的建议
初中生物
探究性实验
探究能力
培养策略
生物教学中培养学生的实验能力
实验教学
实验能力
创新能力
探究生物实验,提升学生思维
初中生物
探究实验
学生思维
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期刊影响力
四川教育
主办单位：
四川教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1910
CN：
51-1056/G4
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
邮发代号：
62-101
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
6523
总下载数（次）
3
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