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培养学生审美能力的有效途径
培养学生审美能力的有效途径
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摘要：
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浅议培养学生审美能力的有效途径
课程改革
素养核心
体验
经典
审美能力
浅议培养学生审美能力的有效途径
课程改革
素养核心
体验
经典
审美能力
高职学生创新能力培养的有效途径
创新能力
高职生
有效途径
初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
初中数学
主动提问能力
有效途径
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 培养学生审美能力的有效途径 | ||
| 来源期刊 | 辅导员下旬刊（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（3） | 所属期刊栏目 | 音体美论 |
| 研究方向 | 页码范围 | 70 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1693字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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