中职数学教学与信息技术的整合与反思

• 作者: 彭林森
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 多媒体 数学教学 有效整合
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

该文针对中职数学教学中学生学习积极性不高的问题，利用信息技术激发学生学习兴趣、化解知识难点、促进分层教学，以及利用信息技术平台拓展教学空间等方面作了大胆创新的探索，使得信息技术与数学教学得到更好的整合，有效促进了教学质量的提高。

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1	彭林森		2	0	0.0	0.0