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摘要:
课堂教学艺术设计是教学工作中最基本的环节,课堂教学方案的设计为课堂教学提出了理想化的教学模型和优化的教学蓝图。教师要创设良好的教学情境,培养学生的创新意识,营造宽松的教学氛围,激发学生的好奇观念是教学改革中的关键要素。实践证明好奇是创造行为的开始,是学生探索心理的推动力,在创造性思维中具有触发催化的作用,从而成为强化学生素质教育的有效途径。
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文献信息
篇名 在教学改革过程中融入素质教育理念
来源期刊 管理观察 学科
关键词 教学改革 素质教育 理念
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教 育 管 理
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 2827字 语种 中文
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管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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