理工科研究生马克思主义社会科学方法论素养的培育途径研究

• 作者: 肖祥 赵宜凯
• 来源期刊: 传承
• 关键词: 马克思主义 社会科学方法论 素养 培育
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 马克思主义
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

培育理工科研究生的马克思主义社会科学方法论素养对其自身的发展有着重要意义。马克思主义社会科学方法论对具体的社会科学研究具有直接的指导作用。教育观念更新、课程体系构建、主体自主学习是培育理工科研究生马克思主义社会科学方法论素养的必行之径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖祥		75	122	6.0	7.0
2	赵宜凯		8	9	2.0	2.0