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摘要:
目的:探索男大学生艾滋病( Human immunodeficiency virus, HIV)多元参与式健康教育模式。方法以前期调查研究为基础,在全校范围开展干预活动涉及网络教育、专家讲座、艾滋病知识进寝室、现场宣讲和同伴教育大赛等内容。干预前后分别进行分层随机抽样调查。结果本次干预对男大学生艾滋病和男性同性恋部分知识知晓率提升和态度改变显著(P<0.05)。干预前有70.4%的人认为HIV可通过共用牙刷或剃须刀传播,干预后有81.2%的人同意这一观点。干预前有54.7%的人认为同性恋不是一种病,干预后有66.4%的人同意这一看法。结论在大学生中,尤其重点针对男大学生开展艾滋病多元参与式健康教育活动能有效提升和改善男大学生预防艾滋病的知识和态度,值得进一步完善和推广。
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文献信息
篇名 男大学生艾滋病多元参与式健康教育模式探索
来源期刊 健康研究 学科 医学
关键词 男大学生 艾滋病 同性恋,男性 健康教育
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 治未病与健康管理
研究方向 页码范围 481-483,486
页数 4页 分类号 R183.9
字数 2550字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6449.2014.05.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何平 杭州师范大学医学院 24 79 6.0 7.0
2 支骏 杭州师范大学医学院 7 32 4.0 5.0
3 张幸 杭州师范大学医学院 7 32 4.0 5.0
4 阮晓倩 杭州师范大学医学院 7 32 4.0 5.0
5 金喜 杭州师范大学医学院 8 37 5.0 6.0
6 黄仙红 杭州师范大学医学院 74 435 11.0 16.0
7 姚益天 杭州师范大学医学院 5 24 3.0 4.0
8 崔宏杰 杭州师范大学医学院 5 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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男大学生
艾滋病
同性恋,男性
健康教育
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康研究
双月刊
1674-6449
33-1359/R
大16开
杭州市下沙高教园区学林街16号
1980
chi
出版文献量(篇)
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