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摘要:
一次,参加县小学语义青年教师阅读教学大奖赛,教研室小语教研员问我:“鲁老师,你觉得现在的语文课堂教学最失败的地方是什么?”我不假思索地回答:“学生不会‘倾听’!语文教学最重要的是培养学生的听、说、读、写的能力。听、说、读、
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篇名 倾听:用耳朵阅读
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 阅读教学 耳朵 语文课堂教学 青年教师 语文教学 教研员 教研室 学生
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G623.23
字数 语种
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语文教学
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研究起点
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期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
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