护士分层级培训模式的运用与效果探讨

• 作者: 曾等娣
• 来源期刊: 当代护士（综合版）
• 关键词: 护士 分层级培训模式 管理
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 字数: 3312字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨护士分层级规范化系统培训模式的效果.方法选择573名护士,调查培训后效果,采用自制调查表进行问卷调查,比较培训前后患者满意度以及护士掌握患者"十知道"情况和患者对自己责任护士姓名的知晓率.结果责任护士回答"十知道"满分人数,由培训前的66.67%(64人)提高到培训后的91.67%(88人),χ2 =18.19,P＜0.01,差异有统计学意义.患者对自己责任护士姓名的知晓率从培训前的81.25%(78人)上升至培训后的92.71%(89人),χ2 =5.56,P＜0.05,差异有统计学意义.结论护士分层级培训模式有利于进一步深化、推进优质护理服务工作;为探索护士岗位培训模式、改革护士培训方法建立培训长效机制提供了参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾等娣	江西省九江学院临床医学院附属医院护理部	1	3	1.0	1.0