由“四片树叶”到新课改的再思考

• 作者: 赵斌
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 情感态度与价值观 物理学美
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G633·7
• 语种: 中文

摘要

本文首先呈现v-t图象中完美而令人惊叹的“四片树叶”,然后浅谈教学中如何实践“情感态度”目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵斌		10	0	0.0	0.0