PDCA循环在制浆造纸技术专业教学标准制定及教学质量管理中的应用探讨

• 作者: 张俊苗 王丽娟
• 来源期刊: 纸和造纸
• 学科: 工学
• 关键词: PDCA循环 制浆造纸技术专业 专业教学标准 教学质量管理
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 行业教育
• 页码范围: 70-73
• 分类号: TS7-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.13472/j.ppm.2014.06.018

摘要

介绍PDCA循环中“Plan(计划)、Do(执行)、Check(检查)和Action(调整)”4个阶段在四川工商职业技术学院制浆造纸技术专业教学标准制定及教学质量管理中的应用情况.研究发现,运用PDCA循环理论有效保证了制浆造纸技术专业毕业生质量,该专业的教育质量不断提高.