拓展生物实验教学中的普通复式显微镜的观察方法

• 作者: 李艳桃 邹华阳
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 显微镜 实验教学 拓展
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 生物学实验技术与科技活动
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1758字
• 语种: 中文

摘要

中学生物实验教学过程中离不开显微镜的使用,显微镜不能被高效使用,限制学生对微观世界的观察.教师对显微镜进行使用技巧进行拓展,提升实验教学的质量,激发学生对微观世界的学习兴趣,培养了学生科学素养.同时也启发教师对实验教学的反思,突破传统教学模式,完善实验教学的方案设计.