中职学生学习英语的现状及教学策略

• 作者: 曾秀娟
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 心理特点 学习现状 学习兴趣 多媒体
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

传统的中职英语教学往往以书本为中心，采用“说教式”“填鸭式”的教学模式，以教师讲、学生听为主，造成学生依赖性的学习习惯。应改变传统教学模式的影响和束缚，培养学生学习英语的兴趣。同时利用多媒体辅助中职英语教学，以现代教学手段激发学生学习英语的兴趣，突破教学难点，化难为易，提高教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾秀娟		7	0	0.0	0.0