陈小明:幼儿园的“桥梁”专家

• 作者: 高玲玉
• 来源期刊: 幼儿100：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 陈小明 幼儿园工作 教育管理者 理论高度 老园 甄别能力 蒙台梭利 游戏活动 教育实践 蒙氏教育
• 年，卷（期）: yeybjsb_2014,（Z2）
• 页码范围: 6-13
• 页数: 8页
• 分类号: G617

摘要

【正】园长是教育管理者,有丰富的一线教学经验,也有足够的理论高度,能够到学术,也能接上地气。陈小明认为,帮助老师搭建理论和实践之间的桥梁,是自己应该做的。北京市第六幼儿园(以下简称六幼)是建国后北京市政府出资建成的第一批市立幼儿园。作为一所老园,要想跟得上时代的步伐,就得与时俱进,积极寻找策略,解决教育实践随时抛出的问题:把老师的精力放在观察孩子身上,解决教师本位问题,建设有活力的课程……在园长陈小明看来,作为管理者,面对选择时的甄别能力显得尤为重要。