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创新课堂教学模式突出道德教育实效
创新课堂教学模式突出道德教育实效
作者:
林孝宗
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
品德课程如何创新课堂教学模式,以正确的教学策略引导教学行为;在教学中,如何盘活教材,为学生架设从学习到生活的桥梁,从而陶冶和培育学生良好的道德情操,这些都是值得我们探讨的问题。
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文献信息
篇名
创新课堂教学模式突出道德教育实效
来源期刊
新教师
学科
关键词
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
学科专辑 -- “创新课堂教学模式, 盘活教材” 专辑
研究方向
页码范围
42-43
页数
2页
分类号
字数
2629字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
林孝宗
福建省漳平市教师进修学校附属小学
3
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0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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期刊影响力
新教师
主办单位:
福建教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3895
CN:
35-1315/G4
开本:
大16开
出版地:
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号:
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
5246
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1530
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