角色动作设计课程教学方法探索

• 作者: 翟继斌
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 角色动作设计 教学方法 教学改革
• 年，卷（期）: ysjy,（2）
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

随着数字影视动画艺术的飞速发展，高等院校动画专业的教学中，影视动画成为一个非常受市场需要和学生喜爱的专业。其中作为理论与实践、艺术与技术相结合的“动作设计”一直是教学中的一门核心课程，它能够激发学生的学习兴趣和无限创意。结合动作设计课程的教学实践，根据该课程教学的专业特点，分析影响其发展的客观因素和问题，不断推进教学改革，提高学生分析问题和解决问题的能力，是动画教学研究的意义所在。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟继斌		10	5	1.0	1.0