“蒲公英种群密度的调查”微课制作及评析

• 作者: 张卓鹏 陆忠华
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 种群密度 微课 制作 评析
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 生物学教学研究与实践
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2813字
• 语种: 中文

摘要

以“蒲公英种群密度的调查”微课制作为例,尝试使课堂教学新颖化、情境化、游戏化,探讨如何凸显学生的主体性,如何突破重点、化解难点,如何借助微课平台展示精彩,使微课亮点纷呈.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆忠华		9	15	3.0	3.0
2	张卓鹏		70	4	1.0	1.0