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摘要:
争吵在孩子的生活中几乎每天都要上演,这是一个极其普通而又非常自然的现象. 每一个标准 学前期儿童的主要活动形式是游戏,是玩,但玩也要有玩的规则.游戏怎么玩,由谁来当领头人,在每个孩子心中早就有了各自的规则和标准,当这些标准出现碰撞,争吵便开始了.而引导孩子们共同选择一个大家都能接受的规则,争吵自然也就平息了. 别吵了 孩子们争吵、闹纠纷并不可怕,也不一定就是什么坏事儿.孩子之间的争吵,是他们人际交往中产生矛盾的表现,反映了他们各自对社会规则理解和实践的不同,是鲜活的社会规则场景. 面对孩子之间的争吵,正确的引导和帮助必须建立在对孩子争吵现象了解的基础上.我们成人应该抱以什么样的态度和处理方式呢?
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问题
误区
'理想化'
'满堂闹'
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 吵吵闹闹
来源期刊 健康娃娃 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 新时代教育
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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