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摘要:
针对目前面向对象程序设计课程中存在的教学语言复杂影响教学效果问题,研究了基于Python语言的面向对象程序设计课程教学.在详细分析问题的基础上,结合Python语言的特点,重点从教学内容的选择、教学过程与方法两个方面进行了设计与探讨,阐述了教学内容的具体划分,提出了“理论教学融于实践,实践贯穿教学全过程”的教学过程设计,提出了实时动态代码操作演示的教学方法,给出了目前教学实践中存在的问题.这些内容在该课程的教学过程中已得到一定程度的试验,效果良好.
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文献信息
篇名 基于Python语言的面向对象程序设计课程教学
来源期刊 计算机工程与科学 学科 教育
关键词 Python语言 面向对象程序设计 教学
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-125
页数 4页 分类号 G642
字数 4146字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-130X.2014.A1.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓丹 空军工程大学防空反导学院 135 1447 21.0 31.0
2 狄博 空军工程大学防空反导学院 13 126 4.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
Python语言
面向对象程序设计
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与科学
月刊
1007-130X
43-1258/TP
大16开
湖南省长沙市开福区德雅路109号国防科技大学计算机学院
42-153
1973
chi
出版文献量(篇)
8622
总下载数(次)
11
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