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摘要:
作为一名小学数学教师,要想全面提高教育教学质量,就要掌握这些新理念,依据新的数学课程标准有目的地引导学生进行数学教学活动,从学生已有的生活经验出发,重视培养学生的创新意识和实践能力。现就新课程下的小学数学教学谈谈我的观点与做法:
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文献信息
篇名 浅谈小学数学的教学方法
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 数学
关键词 小学数学 教学方法 数学教学活动 数学课程标准 数学教师 教学质量 生活经验 实践能力
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种
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研究主题发展历程
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小学数学
教学方法
数学教学活动
数学课程标准
数学教师
教学质量
生活经验
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研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
29
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0
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