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引进版高中语文教材出版研究——以引进版《中华文化基础教材》为例
引进版高中语文教材出版研究——以引进版《中华文化基础教材》为例
作者:
刘冲
李杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
引进版
语文教材
台湾
中华文化基础教材
摘要:
随着中国传统文化积极作用的日益显现和汉文化在国际上影响力的不断提升,我国语文教育面临着一个更高层次的挑战。高中是学习的关键阶段,高中语文教材更是高中语文教育的标杆。中华书局引进台湾版《中华文化基础教材》旨在为我国语文教材改革带来新启发。本文对此套教材进行分析,对此套教材优势进行展示,并分析得出了我国现行语文教材可借鉴之处。
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内容分析
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文献信息
篇名
引进版高中语文教材出版研究——以引进版《中华文化基础教材》为例
来源期刊
品牌
学科
教育
关键词
引进版
语文教材
台湾
中华文化基础教材
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
55-55
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘冲
河北大学新闻传播学院
27
278
10.0
16.0
2
李杰
河北大学新闻传播学院
25
54
5.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
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节点文献
引进版
语文教材
台湾
中华文化基础教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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品牌
主办单位:
山西省品牌协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1009
CN:
14-1289/F
开本:
出版地:
山西省太原市桃园北路水西关正街26号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7596
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2
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