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初中生英语自主阅读能力的培养研究
初中生英语自主阅读能力的培养研究
作者:
王倩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语阅读教学
自主阅读能力
能力的培养
初中生
英语阅读能力
阅读基础
独立自主
教学方式
摘要:
引言 人们在获得信息,学生在收获知识从而提高素质方面来说,阅读是主要的渠道和作用。大量的研究和实践也表明,比较满意的英语教学方式是建立在学生独立自主阅读基础上的英语阅读教学,对提高学生英语阅读能力有积极作用。因此,培养学生的独立自主阅读能力,探究初中生英语自主阅读的方法策略,培养初中生英语自主阅读能力具有重要的作用。
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篇名
初中生英语自主阅读能力的培养研究
来源期刊
中国农村教育
学科
教育
关键词
英语阅读教学
自主阅读能力
能力的培养
初中生
英语阅读能力
阅读基础
独立自主
教学方式
年,卷(期)
2014,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
120-121
页数
2页
分类号
G623.23
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
王倩
7
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英语阅读教学
自主阅读能力
能力的培养
初中生
英语阅读能力
阅读基础
独立自主
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国农村教育
主办单位:
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
安徽省黄山市苹果山庄
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
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