作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说过这样一段话:“在每个孩子的心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它,就会发生特有的音响。要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。”他的这段话给教育工作者以这样的启示:只有拨动学生的心弦,调动学生的情感,
推荐文章
试论语文教学艺术情感空白美
语文教学
空白美
遵循的原则
论语文教学中的人文教育
人文
语文教学
人文教育
试论语文教学中的模糊性原则
语文教学
模糊性
语言
原则
试论语文教学中掌握过程的重要性
语文教学
掌握过程
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论语文教学中的情感调动
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 情感调动 语文教学 苏霍姆林斯基 教育工作者 教育学家 孩子 琴弦 学生
年,卷(期) zhhywxjs_2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何文峰 6 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情感调动
语文教学
苏霍姆林斯基
教育工作者
教育学家
孩子
琴弦
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
论文1v1指导