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摘要:
美国的公立初中和小学是衔接配套的,在多数城市,只要学区不是太差,美国家庭一般都会选择让子女就近上免费公立学校。除了极个别的学生,学区内的小学生一般都能顺利升入初中。除了一些特殊的“明星中学”或门槛特别高的学校,美国多数学区内初中的教学水平差异并不太大。
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家庭教育
心得
误区
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浅谈小升初英语情景交际复习策略
小升初
毕业复习
策略
关于小学数学小升初衔接的思考
小学数学
小升初
知识衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 外国的“小升初”
来源期刊 教师博览:文摘版 学科 教育
关键词 外国 美国家庭 公立学校 小学生 水平差异 初中 学区 中学
年,卷(期) jsblsxk_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G571.2
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研究主题发展历程
节点文献
外国
美国家庭
公立学校
小学生
水平差异
初中
学区
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
总下载数(次)
20
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