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摘要:
小卓是我曾经的学生,因为他父母常年在外地工作,所以我尽可能多地关心、帮助他.初中三年,我们结下了深厚感情,最后,他以优异的成绩升入了市重点高中. 踌躇满志地进入新学校后,意气风发的他对未来充满了信心.不料,三周以后,我接到他的电话:“老师,我觉得在物理学习上很被动.”他说,他发现班里高手如林,每一个人都很优秀,在自己引以为傲的学科里,他没有优势.我宽慰鼓励了一番,但似乎没什么作用.
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文献信息
篇名 烦恼“公式”
来源期刊 班主任 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 心理健康研究
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 寇斌 6 0 0.0 0.0
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班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
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5315
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2
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