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摘要:
文章阐述了“健雄精神和企业文化相互渗透”的专业课程文化引领下,专业课程是如何进行课程文化内涵建设的。以本专业课程“工业信号检测与控制”为例,从物质、精神、制度等方面进行阐述课程文化的构建与实施,以及其的相互渗透。在加强课程文化建设后,学生职业素养、技能和个人发展能力得到了极大的提高。
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文献信息
篇名 浅谈专业课程文化建设--以“工业信号检测与控制”为例
来源期刊 电子技术 学科
关键词 课程文化 健雄精神 企业文化
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 电子技术教育
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号
字数 2976字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓芳 健雄职业技术学院电气工程学院 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程文化
健雄精神
企业文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子技术
月刊
1000-0755
31-1323/TN
大16开
上海市长宁区泉口路274号
4-141
1963
chi
出版文献量(篇)
5480
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19
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22245
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