高中“算法初步”不同版本教科书内容及其实施的对比研究

• 作者: 胡蓉
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 普通高中 教科书 内容 算法 对比 版本 教学活动 调查结果
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G632.3

摘要

教科书是教学活动开展过程中的重要资源，对教学活动的开展有直接影响．普通高中教科书改版之后，一直备受关注，为了了解其实施情况和内容，以人教A版中的“算法初步”为例，开展相关的调查与研究．从调查结果中可以得知：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡蓉		14	13	1.0	3.0