如何构建诗情画意的阅读教学

• 作者: 王蕾
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 诗情画意 《普通高中语文课程标准》 高中语文教学 语文教师 教学方式 教学过程 学习兴趣
• 年，卷（期）: ywtdb_2014,（7）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

语文是一门历久不衰、博大精深的学科。尤其是高中语文教学，更具有诗情画意，语文教师应给学生开辟一个全新的自由天地，陶冶他们的情操，拓宽他们的视野。《普通高中语文课程标准》指出“语文教学是审美的、诗意的及充满情趣的”，为此，作为一名优秀的高中语文教师，在教学过程中应采用诗意的教学方式，画。意的阅读方法去激发学生的学习兴趣，感染学生隋感。下面就以课堂实例来探索如何将诗意的教学、画意的阅读融入到高中语文教学中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王蕾		7	27	2.0	5.0