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摘要:
词汇教学应遵循"词不离句,句不离文"的原则。结合构词法、文化背景等采用一些实用、有效的英语词汇教学方法,可大幅度提高英语词汇教学的效率。
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篇名 我的英语词汇教学方法
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 词汇教学 英语
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 外文?外语
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号 G633.41
字数 2122字 语种 中文
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